时间如快马般匆匆，一天又过去了，必然会有值得记录的想法吧，让大家今天做个总结，写一篇日记吧。那怎么样写一篇好看的日记呢？以下是智学网精心收拾的小学五年级数学日记300字（甄选10篇），欢迎大伙借鉴与参考，期望对大伙有所帮助。

1.小学五年级数学日记300字 篇一

今天，我同母亲一块去买菜，街上的菜铺可真多呀!我和母亲看的眼花缭乱。我母亲开始挑选了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，后，她终于在一个菜铺挑到了她觉得好的西红柿，西红柿是2元钱一斤，她买了1斤9两，她给了卖菜的3元，卖菜的找给了我母亲1毛钱。她又买了排骨，排骨是5元一斤，她买了2斤2两，她给了卖排骨的50元，卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆，土豆是1元钱1斤，她买了3斤3两，她给了卖菜的5元，找了她1元7角。她又买了豆芽，豆芽是1元钱1斤，她买了5两，给了卖菜的1元，找了5角。她又买姜，姜是2元1斤，她买了1斤半，给了卖姜的10钱，找了9元。

她买菜一共花了18.7元。

2.小学五年级数学日记300字 篇二

今天我又遇见一道数学难点，费了很大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这个时候甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

我一看完题目，就了解这是还原问题，于是用还原问题的办法解。可验算时却发现错了。我便愈加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为：÷2=13;13—3+4=14;30—14=16。答案为：甲树16只，乙树14只。

通过解这道题，我了解了，不管做什么题，都要细心，不然，即便学会知道题办法，结果还会出错。

3.小学五年级数学日记300字 篇三

星期天，我和父亲去买菜。

大家来到卖西红柿的地方，父亲问：“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”父亲说道。老板称了3斤。父亲问我“你算一算，一共要多少钱?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗!我爽快答道：“3.6元。”父亲幽默地说：“恭喜你，答对了!”父亲付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤?”女老板说：“1元5角。”父亲又问我：“我买2斤，目前我有5元，老板该找回我多少钱?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”父亲说：“YES!”

走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在日常也是常常用到的。

4.小学五年级数学日记300字 篇四

今天，母亲跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧!”我说：“好呀!”

母亲拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。“母亲，游戏规则是什么?”“游戏规则非常简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”

我一连玩了十多次，可是每次都输。“为何一直单数呢?”我问母亲。母亲说：“你一个人想想吧!”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。这下子我了解了，倘若指针转到单数格，那样加下一个数就是双数;倘若指针转到双数格，那样加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。

5.小学五年级数学日记300字 篇五

今天，我和父亲去书店买书。

大家来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。父亲说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元?假如你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”父亲爽快地说

来到雪糕店,父亲又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱?”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”父亲说：“很好嘛!还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我如果连这类都不会，我还是小学四年级的学生吗?”

数学在日常是不能离开的。

6.小学五年级数学日记300字 篇六

在人的日常，无时无刻都必不可少数学，数学也可以给人带来乐趣或者别有哪些用途。

在日常购物需要到数学，假如不需要数学就没方法付钱。昨天，我买了一双鞋，买鞋的时候就用了数学。鞋价的状况是如此：这双鞋的原价是：290元。目前稿活动，价格203元，打7折。为了搞了解优惠后的价格是不是正确，就需要用到数学中的.乘法，用290×0.7=？这个算式来解决问题，于是我仔细一算，果然等于203元，我顿时感觉到了数学的神奇和用处。

数学还有很多用处，譬如说：做衣服、购买蔬菜、量某件物品的体积，都不能离开数学。

有，大家学习了如何算长方体的体积，于是我回到家，便拿起尺子来量词典的长、宽、高，来计算它的体积，我先测量它的长，一量是13.5厘米，再量它的宽是5厘米，后量它的高是19厘米。我量出它的长、宽、高了，开始计算它的体积了。长方体的体积公式是长乘宽乘高，于是我列出了算式：13.5×5×19=1282.5厘米，“原来词典的体积是这么大啊！”我说到。

生活处处必不可少数学，做什么事情都要用到数学，数学十分神奇，十分有魔力，我喜欢数学，我要好好地学数学。

7.小学五年级数学日记300字 篇七

星期天，我和父亲去买菜。大家来到卖西红柿的地方，父亲问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”父亲说道。老板称了3斤。

父亲问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3。6元吗！我爽快答道：“3.6元。”父亲幽默地说：“恭喜你，答对了！”父亲付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。”

父亲又问我：“我买2斤，目前我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回２元。”父亲说：“YES！”走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在日常也是常常用到的。

8.小学五年级数学日记300字 篇八

阳光明媚的一天，父母带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表：小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着，我看见一个好看的笔袋，标价是6.00元一个。母亲说：“笔袋都好几个了，还买呀!”“就后一个嘛!”我恳求地说。“好吧，就后一个了啊!”“嗯!”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。

到了收银台，父亲说：“你先算一下，这类要花多少钱啊?”我数了数：“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”母亲把55元递给了售货员，大家一家高兴地回家了。

9.小学五年级数学日记300字 篇九

今天晚上，我正在做作业。忽然，哥哥走过来，对我说：“晓炜,我出一道题考考你，题目是：一张厚度为0.01厘米的纸，对折30次后，大概有多少厚?”“还不到一分米吧。”我冲口而出。哥哥说:“错。你还是用计算器算算吧。”于是，我便按起计算器来。“啊。后的得数竟是107374.1824米，比高楼大厦还高出好几百倍呢。”我看着眼前的“天文数字”吓了一跳。

哥哥说：“其实这种例子还有很多,譬如：面团对折就拉出2根面,再对折就是4根面,对折三次就是8根……每拉,拉出根数就是上的两倍,假如如此对拉拉10次,就会有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了。”

看着哥哥那得意洋洋的样子，我想：这么小的数据，居然能算出这么大的数字来，这真是不可思议啊。数学真是无奇不有，无所不在。我将来不但要学课本的数学，还要学好日常的数学。不然又要被哥哥的难点给难住了。

10.小学五年级数学日记300字 篇十

今天是数学无作业日，董老师告诉大家可以回家玩一下乘法小游戏，大家开心极了！一路上，我都在想：到底是哪种游戏，如何玩呢？

回到家，我吃晚饭，迫不及待地问母亲：“母亲，我可以玩乘法小游戏吗？”母亲说：“没问题，你玩10分钟吧！”我兴高采烈地打开电脑，开始玩了起来。我先玩第二个轰炸导弹游戏，游戏画面会给你一个乘法算式，但没答案，飞机会扔下三个导弹，导弹上是结果，有两个错误结果，一个正确结果，你需要在快的时间内选择正确的答案。我玩了6关，全部正确，我开心得心花怒放！我又开始挑战第一个游戏，它就像数字版“连连看”，后剩的数字少，得分就高，我得了482分，母亲得了687分，看来我的乘法口诀还不是非常熟练。将来，我必须要多背乘法口诀，背得滚瓜烂熟，必须要战胜母亲。

这个乘法小游戏真有意思，又能打游戏，又能学乘法口诀，真是两全其美、一举两得！